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UNETRI REALIZA FORMAÇÃO CONTINUADA AOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BARRACÃO
A formação continuada do magistério é uma estratégia fundamental de melhoria da qualidade de ensino
Fonte e fotos: Luiz Carlos Gnoatto / Ascom Unetri
A Unetri Faculdades realizou, nos dias 21 e 22 de julho, encontros de capacitação continuada dos professores da rede municipal de Educação de Barracão.
Segundo a coordenadora de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão da Unetri, professora Rosana Peccininn, a formação continuada é uma estratégia de melhoria da qualidade de ensino.
Consiste em estabelecer propostas que contribuam para que o conhecimento seja socializado, da melhor forma possível, em um processo de humanização.
Assim, a qualificação e a capacitação do docente, para uma melhoria de sua prática, estão sendo uma das prioridades da Unetri Faculdades,em parceria com a secretaria municipal de Educação de Barracão”.
Rosana ressaltou que o Projeto de Formação Continuada propôs oficinas e palestras, considerando como pilares as dez competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
“Estas nortearam os trabalhos realizados com os professores em todos os anos e componentes curriculares e serão as referências para a construção e execução de projetos de intervenção nas instituições da rede municipal de ensino de Barracão.
A professora Rosana destacou a avaliação quanto ao trabalho junto aos docentes, demonstrou que a formação é um dos fomentos para que se possa, em propostas de formação continuada, atender às necessidades e anseios dos professores, de modo a desenvolverem um processo de ensino aprendizagem crítico e comprometido com a realidade.
“Diante deste contexto, no dia 21 de julho foram ministradas oficinas voltadas à escrituração de Pareceres Descritivos, conforme a avaliação da BNCC e Conceitos da BNCC das várias áreas do conhecimento – com viés à interdisciplinaridade”
Já no dia 22 de julho, foi ministrada a palestra com o olhar para a Comunicação e o Relacionamento Interpessoal.
“Quanto aos trabalhos realizados, a avaliação foi muito positiva, ficando evidente que há a necessidade de compreender que a escola precisa ser um espaço de formação humana em que sejam refletidos e vivenciados valores para uma convivência democrática e respeitosa entre os que a frequentam’, concluiu a coordenadora de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão da Unetri, professora Rosana Peccininn.
Fonte: Luiz Carlos Gnoatto / Ascom Unetri
