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UNETRI REALIZA ENCONTRO PEDAGÓGICO COM TRABALHOS PRESENCIAL E REMOTOS

Encontro Pedagógico teve atividades nos dias 1º, 2 e 3 de fevereiro e encerra nos dias 8, 9 e 10 de fevereiro, com as reuniões de colegiado
Edição: Luiz Carlos Gnoatto – Fotos: Divulgação
 
A Unetri Faculdades, através do Núcleo de Apoio Pedagógico – NAP e o Núcleo de Apoio ao Estudante NAE, juntamente com os coordenadores de cursos, realizou, nos dias de 1º, 2 e 3 de fevereiro, a primeira etapa do Encontro Pedagógico de formação dos professores.
Os trabalhos têm seguimento nos dias 8, 9 e 10 de fevereiro, com as reuniões de colegiado.
No dia 1º de fevereiro, em encontro presencial, o palestrante foi o professor Adelar Hengemühle, que tratou sobre o tema “A reinvenção do Ensino Superior: a nova sala de aula”.
No dia 2 de fevereiro, em encontro remoto, o palestrante foi o administrador Paulo Jordani, que abordou o tema “As novas DCNs e a prática pedagógica no curso de Administração”.
No dia 3 de fevereiro, também em encontro remoto, a palestrante foi a professora Caroline Cortelini, que abordou o tema “Perspectivas do curso de Pedagogia no cenário atual”, no Curso de Pedagogia.
Segundo explicou o diretor acadêmico da Unetri, professor Jonas Grejianin Pagno, a instituição tem por estratégica realizar o planejamento para o ano letivo seguinte.
Uma das ações previstas é a formação continuada dos professores, que neste ano foi pensada para trabalhar a vinculação de como podem ser utilizadas ferramentas para que o ensino, na Unetri, esteja adequado e coerente com o planejamento previsto do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), adequadas as linhas pedagógicas educacionais dos Projetos Pedagógicos de Curso – PPC.
“Nós temos uma linha que norteia o trabalho com competências, pois o egresso da Unetri precisa desenvolver competências. E para que isso ocorra, temos que ter uma estratégia muito bem alinhada com todos os professores e com os coordenadores, para definir como isso será desenvolvido em cada componente curricular das respectivas disciplinas”.
Jonas ressaltou que o encontro pedagógico foi positivo e enriquecedor, sempre no sentido de alinhar o Plano de Desenvolvimento Institucional e os Projetos Pedagógicos de Curso, com os Planos de Ensino, e como cada professor estará atuando em sala de aula, desenvolvendo essas atividades.
 
A coordenadora do Núcleo de Apoio Pedagógico – NAP, professora Elizandra Fiorin Soares, explicou que no encontro presencial do dia 1ºde fevereiro, com o professor Adelar Hengemühle, foram trabalhadas as habilidades e competências, a partir da temática: “A reinvenção do Ensino Superior: a nova sala de aula”.
A Unetri já vinha trabalhando as habilidades e competências, a partir do seu PDI, e no encontro, foram discutidas as áreas de competências para serem trabalhadas com os professores, e foram eleitas, já no PDI, as seguintes competências: o agir com ética e inovar, agir de forma interdisciplinar, trabalhar em equipe, utilizar as novas tecnologias, atuar de forma local com visão global, comunicar-se e dialogar.
“Nós entendemos que se formarmos essas competências nos nossos professores, elas serão definidoras a formação dos egressos da Unetri”.
Em grupo, foram discutidas e definidas as competências, e o professor Adelar sistematizou os conceitos de ética, de interdisciplinaridade, do trabalho em equipe, das novas tecnologias, a importância do trabalho local com visão global, e a diferença entre dialogar e comunicar dentro dos processos
“Ainda, no encontro se discutiu a diferença entre metodologia e recursos metodológicos, dando ênfase no trabalhar em sala de aula a partir de situações problema, e definirmos as nossas práticas educativas. Nos ajudou a evidenciar a diferença de metodologia e a diferença de método”. 
No dia 2 de fevereiro, o colegiado do curso de Administração se reuniu, de forma remota, para fazer a discussão a partir das diretrizes do curso.
Na oportunidade, o administrador, Paulo Jordani, tratou sobre “As novas DCNs e a prática pedagógica nos cursos de Administração”.
O curso de Pedagogia reuniu seu colegiado, para a discussão das diretrizes, no dia 3 de fevereiro, também de forma remota.
Na oportunidade, a professora Caroline Cortelini, abordou o tema “Perspectivas do curso de Pedagogia no cenário atual”.
Quanto ao curso de Ciências Contábeis, será agendada uma data para seu colegiado discutir as diretrizes, uma vez que a profissional que iria conduzir os trabalhos não pode se fazer presente.
 
REUNIÕES DE COLEGIADO
As reuniões de colegiado, que fazem parte do Encontro Pedagógico, têm a seguinte programação:
No dia 8 de fevereiro, às 19h30, acontecerá reunião do colegiado de Administração.
No dia 9 de fevereiro, às 19h00, acontecerá a reunião do colegiado de Pedagogia.
Já no dia 10 de fevereiro, às 19h30, acontecerá a reunião do colegiado de Ciências Contábeis.
As reuniões serão na Unetri.

Fonte: Luiz Carlos Gnoatto