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UNETRI REÚNE PROFESSORES E COORDENADORES EM ENCONTRO PEDAGÓGICO

Evento aconteceu nos dias 9 e 10 de fevereiro, tratando do ensino presencial ao híbrido; do planejamento do trabalho docente; de questões institucionais, do sistema acadêmico e da estrutura interna
 
A Unetri Faculdades realizou, nos dias 9 e 10 de fevereiro, o encontro pedagógico.
Participaram da atividade, os professores e coordenadores dos cursos de Administração, Ciências Contábeis e Pedagogia.
A Unetri mantém em torno de 25 professores nestes três cursos.
O encontro foi organizado juntamente com o Núcleo de Apoio Pedagógico – NAP, coordenado pela professor Elizandra Fiorin Soares.
Segundo o diretor de ensino da Unetri, professor Jonas Grejianin Pagno, o encontro pedagógico teve por objetivo discutir temáticas necessárias para o aprimoramento da formação dos professores, no que se refere a metodologias de ensino.
“Nós temos hoje uma condição diferenciada, através da utilização das tecnologias, que faz parte do dia a dia do professor. Enquanto instituição, nós precisamos ofertar esses momentos de formação, para que o professor possa conhecer novas possibilidades e novas práticas”, salientou Jonas.
 
DIA 9 de FEVEREIRO
O workshop: “Do presencial ao Híbrido: revolucionando a sala de aula presencial”, teve como palestrante o professor e mestre Ricardo Werlang.
Ricardo apresentou várias possibilidades, dentre as quais algumas metodologias ativas e o modelo de sala de aula invertida.
“As metodologias ativas, com utilização de softwares e aplicativos, permitem uma maior interação entre acadêmicos e professores, saindo da aula tradicional. Já a aula invertida, em resumo, disponibiliza algumas situações, para que o acadêmico, quando vier à sala de aula, já tenha um conhecimento prévio dos assuntos e, em sala de aula, através da discussão com os professores e colegas, esses assuntos são aprofundados, melhorando a aprendizagem”.
Jonas destacou que a Unetri tem um cronograma de oficinas de formação dos professores, para ser desenvolvido ao longo de 2021.
“São oficinas bem pontuais, sobre as metodologias ativas e sala de aula invertida”.
 
DIA 10 DE FEVEREIRO
Nesse dia aconteceu a sistematização e o planejamento do trabalho docente.
As atividades foram coordenadas pelos professores e mestres Jonas Grejianin Pagno e Elizandra Fiorin Soares.
Os assuntou giraram em torno da estrutura interna da Unetri Faculdades.
Uma parte institucional, tratando da missão, da visão e dos valores, com destaque para a interdisciplinaridade, trabalhada no cotidiano da Unetri.
“Também tratamos sobre a cultura organizacional, demonstrando ‘quem é quem’ na Unetri, os setores, a função de cada setor e a qual diretoria estão ligados”.
A segunda parte, mais prática, trabalhou o sistema acadêmico, como diário de classe, diário de frequência, dicas sobre a utilização de tecnologias para questões de aulas remotas, entre outros.
“Para fechar o encontro pedagógico, tratamos de uma questão preponderante, já que teremos, em 2021, um ano muito importante, com a previsão de visitas de técnicos do MEC, para avaliações que teremos em nossa instituição, quanto ao credenciamento dos cursos e o recredenciamento da Unetri Faculdades, além do Enade e do censo escolar, que precisamos organizar para 2021”, concluiu Jonas Grejianin Pagno.

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